橙牛數(shù)字今天給各位分享家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)展廳接待話術(shù)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
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在博物館講解，怎樣才能做一個(gè)出色的講解員？
背詞最重要的一點(diǎn)就是要進(jìn)展廳背。很多講解員平時(shí)在辦公室背詞，但是進(jìn)了展廳一句話都說(shuō)不出來(lái)，腦子是斷片的，因?yàn)樗麄儫o(wú)法把文物和講詞聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)只要你在展廳里背，效率就高的多，因?yàn)槟阏驹谀莻€(gè)地方，看著那件文物，對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是提示，當(dāng)各種感官和講解內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)以后，你記住它們就容易的多了。
如何提高講解員的講解技巧及應(yīng)變能力
講解員是溝通博物館和社會(huì)家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧的橋梁和紐帶,是博物館發(fā)揮宣傳教育功能家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧的重要手段。講解服務(wù)使參觀者從耳聽(tīng)目染中,直接獲得鮮明而確實(shí)的知識(shí)。服務(wù)質(zhì)量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質(zhì)量,影響著博物館、紀(jì)念館的窗口形象。隨著社會(huì)的進(jìn)步和觀眾文化修養(yǎng)及需求的提高,對(duì)講解員的要求也越來(lái)越高,作為一名合格的講解員僅僅滿足背熟講解詞是完全不夠的,還必須具有廣博的知識(shí)層面、較高的學(xué)識(shí)水平、完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和運(yùn)用知識(shí)的能力、駕馭語(yǔ)言的技巧。這要求講解員在進(jìn)行文博宣傳工作時(shí),要不斷地改進(jìn)的講解技巧,完善講解內(nèi)容。1.以講為主,講解合用。文博宣傳工作既忠實(shí)于文物本身,又體現(xiàn)時(shí)代精神,這要求所講的內(nèi)容,能夠深入淺出,有強(qiáng)烈的吸引力和說(shuō)服力,在講的過(guò)程貫穿宣教宗旨,旁征博引,有根有據(jù)。凡能涉及到的人文歷史、科學(xué)技術(shù)、自然現(xiàn)象等有關(guān)知識(shí),視觀眾群體文化水平與接受程度來(lái)講,充分發(fā)揮文物所具備的所有作用。2.發(fā)揮講解藝術(shù)的魅力。講解的藝術(shù)表現(xiàn)力,由所針對(duì)的具體文物而定,也同時(shí)參照聽(tīng)眾的水平與要求來(lái)選擇。
請(qǐng)問(wèn) 作為一名智慧城市展館講解員 我要提到哪些內(nèi)容
警務(wù)通就扯上全球眼唄
通信運(yùn)營(yíng)商做不了智慧城市家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧，個(gè)人覺(jué)得智慧城市包括2部分，知和治，也就是說(shuō)知+治=智。咱打個(gè)比方，如果一個(gè)城市霧霾很嚴(yán)重，盡管測(cè)家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧的PM2.5再準(zhǔn)家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧你能說(shuō)它是智慧城市么家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧？顯然不是，通信運(yùn)營(yíng)商只是能做到傳輸?shù)墓δ埽峭ㄟ^(guò)傳感器感知環(huán)境變化，有了這些數(shù)據(jù)做出治理措施，把問(wèn)題解決了才算是到智慧的地步，從這些描述中家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧你能感覺(jué)出通信運(yùn)營(yíng)商其實(shí)只能做一些自己能做的基礎(chǔ)工作，大部分工作還是要社會(huì)上各個(gè)部門協(xié)調(diào)和相關(guān)企業(yè)進(jìn)入才行。智慧城市的概念提出應(yīng)該是小康生活的一部分，應(yīng)該是走向小康的一個(gè)里程碑。
假如你是一名解說(shuō)員,你會(huì)怎么跟他能介紹一個(gè)事物?引起他人的興趣?請(qǐng)寫兩百字
傳統(tǒng)的講解模式已經(jīng)被這個(gè)社會(huì)淘汰掉了，過(guò)去講解行業(yè)曾今推崇過(guò)背詞機(jī)器，但我對(duì)這種講解時(shí)嗤之以鼻的。我覺(jué)得要想做一個(gè)好的講解員首先要和觀眾互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。
可以試著和觀眾互換一下角色。我覺(jué)得共鳴是非常重要的。如果講解員一味的講，而觀眾一味地聽(tīng)。我覺(jué)得和一個(gè)土狍子去看歌劇差不多。空去都能犯困。
比如說(shuō)在講解唐壁畫的時(shí)候，我會(huì)和觀眾說(shuō)經(jīng)過(guò)幾千幾百年 筆畫還是如此鮮艷。那他們用的是什么顏料呢。這個(gè)時(shí)候觀眾就會(huì)開(kāi)始自己思考，甚至給出一些回答。也會(huì)有鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)。
作為一個(gè)講解員，我覺(jué)得一定要和觀眾互動(dòng)能帶動(dòng)起公眾的積極性。講解員有的時(shí)候會(huì)成為聆聽(tīng)和，這在本就惡略的展廳環(huán)境中講解是有極大幫助的。通過(guò)觀眾講述，講解員會(huì)了解到觀眾的知識(shí)水平和接受能力，方便我們對(duì)接下來(lái)的講解內(nèi)容做調(diào)整，以更好的滿足觀眾的服務(wù)需要。
如何提高導(dǎo)游講解比賽的技巧？
1.不要忽視講解的快感：快感是原動(dòng)力家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧！如果你不能體會(huì)到這種快感的話你是不能千方百計(jì)地主動(dòng)的去提高你的講解水平。這種快感類似我們?cè)诳ɡ璒K唱歌，是一種宣泄，一種自我展示，是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。也就是這種快感才讓我們不斷地進(jìn)步。
2.把導(dǎo)游詞分成小塊——景點(diǎn)很大，要講的內(nèi)容很多，而且有主有次，這時(shí)你就需要好好地準(zhǔn)備家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧了，什么地方講什么，講多久？有沒(méi)有高潮，兩個(gè)景點(diǎn)之間如何過(guò)渡。不要把導(dǎo)游詞看成一個(gè)整體，而是N個(gè)部分。
3.口語(yǔ)化——也許你文章寫得很好，但是講解未必再行，導(dǎo)游講解是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，說(shuō)出來(lái)的東西和說(shuō)面上不一樣。口語(yǔ)化的東西讓人聽(tīng)著舒服，比如說(shuō)劉寶瑞的單口相聲——你聽(tīng)起來(lái)很有意思，但如果寫到紙上，看著就不爽了，很多嘆詞、很多無(wú)意義的重復(fù)，但是在聽(tīng)的時(shí)候那些無(wú)意義的重復(fù)和時(shí)間上的停頓卻讓包袱更加可樂(lè)。這一點(diǎn)說(shuō)得容易，但是很少有導(dǎo)游能夠做到。
4. 廣泛學(xué)習(xí)——導(dǎo)游講解比較特殊，有很大的發(fā)揮空間，所以我們應(yīng)該博采眾長(zhǎng)，我曾不止一次嘗試過(guò)從相聲、東北二人轉(zhuǎn)等藝術(shù)體裁中吸取養(yǎng)分，而且在實(shí)踐中也起到了不錯(cuò)的效果。在車上你可以是演員、也可以是主持人，身份的微妙變化給了你很大的發(fā)揮空間，如何利用就看你自己了。試想一下，在車上你順嘴給大家說(shuō)了一段傳統(tǒng)相聲《報(bào)菜名》不用想，肯定掌聲不斷家裝展廳講解員語(yǔ)言技巧！
5. 互動(dòng)——說(shuō)得容易做的難，你講的時(shí)候要隨時(shí)留意下面游客的反應(yīng)，我的經(jīng)驗(yàn)是——誰(shuí)不注意聽(tīng)我沖誰(shuí)講，講的他不好意思！而且發(fā)現(xiàn)有人注意力不集中的時(shí)候就問(wèn)他問(wèn)題，“XXX大家知道吧？”“您聽(tīng)說(shuō)過(guò)XXXX嗎？”等等，誰(shuí)不注意就問(wèn)誰(shuí)！講的時(shí)候還顧大家，不要把目光鎖定一個(gè)人，顯得厚此薄彼。說(shuō)到互動(dòng)，一些口語(yǔ)化的技巧就能用上了，比如說(shuō)我講沈陽(yáng)怪坡的時(shí)候，廢話特別多，“夜深人靜的，一個(gè)人開(kāi)車聽(tīng)沒(méi)意思，干嘛啊？喝水吧。您說(shuō)喝水能解決問(wèn)題嗎？不能吧，真是越喝水越郁悶，越郁悶越喝水，喝到后來(lái)，壞了！怎么了？?jī)?nèi)急！想方便方便。您說(shuō)這荒郊野外的上哪找洗手間啊？不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，周圍附近也沒(méi)個(gè)人，干脆，來(lái)吧，唱山歌吧！”就這么點(diǎn)事，讓我說(shuō)了這么多廢話，但是這些廢話是必要的。干嘛啊？怎么了？您說(shuō)這……等等我都是沖著客人說(shuō)的，老這樣提問(wèn)他們肯定要專心致志的聽(tīng)講解！
6. 幽默——講解中抖幾個(gè)包袱效果肯定不錯(cuò)！不會(huì)？自己加，不用讓客人大笑，莞爾一笑就夠了！舉幾個(gè)例子，在講故宮索倫竿的時(shí)候我都會(huì)先讓客人猜猜是干什么用的，那有簡(jiǎn)介，猜對(duì)了我就說(shuō)——對(duì)了，但是我不能夸獎(jiǎng)您，為什么呢？我們導(dǎo)游為什么讓你猜啊，就是想讓你猜個(gè)錯(cuò)誤答案好顯出來(lái)我們正確啊！您這不夠配合我的工作。如果猜錯(cuò)了我也有話說(shuō)——什么？升旗？點(diǎn)燈的？不對(duì)！您還真有想象力，不過(guò)上次我?guī)У目腿吮饶€有想象力呢，人家說(shuō)這是上吊用的！總而言之讓客人笑一笑很容易，就看你下不下功夫！
7. 每次開(kāi)口都要有分量——廢話我們一定要說(shuō)，但是開(kāi)口之一句話（每個(gè)小段落的開(kāi)頭）一定要吸引客人的注意力。以便能夠進(jìn)入后面的狀態(tài)。比如在故宮的時(shí)候，我進(jìn)關(guān)雎宮的時(shí)候一定要大聲念：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”然后解釋為什么叫關(guān)雎宮，接著是皇太極和海蘭珠的愛(ài)情故事。有詩(shī)經(jīng)作引導(dǎo)肯定會(huì)把客人的注意力吸引過(guò)來(lái)。而且奠定了良好的講解氛圍。再比如在永福宮的時(shí)候，我進(jìn)門一定大聲說(shuō)：興亡二后，孝莊慈禧！然后說(shuō)莊妃的事跡。所以建議大家都要找一些這樣可以引起大家注意的話，之一句話比其他所有的加起來(lái)還要重要。
8. 剽竊別人的成果——導(dǎo)游詞客人沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，書(shū)上的見(jiàn)解你完全可以說(shuō)是自己的，無(wú)形之中讓游客不敢小視你的學(xué)問(wèn)，給人一種博學(xué)的感覺(jué)。方法很簡(jiǎn)單，時(shí)不時(shí)的加上“據(jù)我考證”，“我查過(guò)一些資料”等等。很簡(jiǎn)單的一句話，把別人的研究成果變成你自己的了，而且還不怕別人告你侵權(quán)，這種小伎倆我就經(jīng)常用，比如說(shuō)在講昭陵的地宮的時(shí)候，我就先告訴他們，導(dǎo)游詞上說(shuō)地宮的入口在這面蓮花照壁后面，傳說(shuō)按一定順序按下九朵蓮花的花心，地宮的大門就會(huì)開(kāi)啟等等，但是我卻不這樣認(rèn)為，我懷疑真正地宮的入口在我們身后的石祭臺(tái)下。為什么呢？我查了官方的文檔，里面有這樣幾句話：說(shuō)這個(gè)石祭臺(tái)一經(jīng)放好，永世不得挪動(dòng)！現(xiàn)在昭陵并沒(méi)有進(jìn)行挖掘，真正入口在哪我們不得而知，但是如果有一天昭陵地宮的秘密大白于天下的時(shí)候。地宮入口真的像小劉說(shuō)的那樣在石祭臺(tái)下。到那個(gè)時(shí)候就請(qǐng)大家為我做個(gè)證實(shí)，早在2004年的X月X日。沈陽(yáng)的導(dǎo)游小劉就曾和大家說(shuō)過(guò)！就因?yàn)檫@一段話，我每次去昭陵之后客人的意見(jiàn)單上都會(huì)有知識(shí)淵博四個(gè)字。
9. 不忘給自己的臉上貼金——這件事情不但要做，而且要經(jīng)常做，要把你是一個(gè)好導(dǎo)游這句話輸入他們的潛意識(shí)！我經(jīng)常從東北人的性格出發(fā)，來(lái)表現(xiàn)東北導(dǎo)游的熱情，而且長(zhǎng)得帥。在講解的過(guò)程中也要抓住機(jī)會(huì)，比如在帥府人很多的時(shí)候，經(jīng)常需要不按順序走展廳，雖然客人聽(tīng)著別扭，但是也是不得已的事情，我常常這樣和客人解釋——好的導(dǎo)游都會(huì)隨機(jī)應(yīng)變來(lái)應(yīng)付各種情況，你看他們就比較死心眼，都擠在一個(gè)屋子里，我們反其道而行之！大家跟我走！高興的時(shí)候我還會(huì)吹吹牛，“講帥府，沈陽(yáng)的導(dǎo)游還沒(méi)有幾個(gè)能講得過(guò)我呢，他們都按順序講，我能倒著講！什么叫倒背如流，今天小劉給你露一手！
10. 多種技巧，形成自己的風(fēng)格。小技巧是平時(shí)總結(jié)出來(lái)的，都用上，講解風(fēng)格就出來(lái)了！
