橙牛數字今天給各位分享科技感展廳講解開場白的知識，其中也會對科技感開場視頻進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！
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企業展廳設計如何打造科技美感？
可以按照以下原則設計：
個性化原則：如果把對稱看作文化展廳藝術美的主基調，那么空間個性表現就在于視覺上的局部差異化。我們對于簡單、確定的幾何形狀更容易引起人的美感，合理采用一些奇形怪狀的設計，更能吸引觀眾用新奇的眼光其看待，比如圓、球、正方形、三角形、立方體等幾何形狀。現在很多展廳中會特別用到異形結構、球幕、環幕等投影方式，也是為了讓展廳更具個性表現力。
多樣性原則：“文化”二字只可意會不可言傳，它在社會生活中有文學、書畫、曲藝等多種表現形式，但展廳容量有限，展示時往往顯得束縛手腳。這就需要豐富多樣的展示手段來彌補不足，否則必然流于單調、或是顯得雜亂無章。總之展廳是一種人造的空間環境，既要滿足一定的使用功能，又有滿足觀眾的精神享受，賦予它美的屬性。這樣的展廳才會在平庸的同類中脫穎而出
天津科技館的導游詞
以下僅供參考，你自己再整理整理。
簡介
天津科技館于1995年正式向社會開放,占地面積4萬平方米,建筑面積2.1萬平方米,其中展廳面積1萬平方米,設14個展區,共有300多件(套)展品.
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歷史沿革
天津科技館
1995年1月1日，天津這座古老而又年輕的城市，告別了沒有科技館的歷史，斥資億元，讓一座外形酷似“一輪旭日從跨世紀橋梁上升起”的宏偉建筑矗立在津沽大地。將近十年的時間過去了，三百多萬國內外觀眾走進了“天津科學技術館”這座科學殿堂。中小學老師把這里當作培養學生學習興趣和動手動腦能力的第二課堂；成年人把這里看成是及時汲取現代科技知識，給頭腦“充電”的便捷學校；旅游業人士把它當作開辟科普文化特色旅游，展示天津國際大都市形象的重要景點；科研院所、大專院校則把它當成傳播科研成果，提高公眾科技意識的絕好場所；利用公休日舉家走進科技館已經悄然成為天津人文化消閑的一種方式。
天津科學技術館不僅擁有一萬多平方米展廳中那300多件套可以參與的有趣展品；不僅擁有那令人驚心動魄的360度全天域電影，還在1997年底成為中國大陸上惟一一座可以同時放映穹幕電影和天文節目的“宇宙劇場”；具有國際一流水平的數字式電子天象儀的引進，使天津人早就想擁有的天文館夢想成真。天津科技館的成長始終沐浴著各級領導和廣大公眾關愛的春風。天津科技館已經被命名為“全國中學愛國主義教育基地”、“天津市科普教育基地”、“天津市愛國主義教育基地”、“天津市國防教育基地”等。“天津科技名人園”落戶天津科技館更為這里增添了新的光輝。
1997年9月20日，天津科技館與天津市航空運動協會在天津市97科技周期間聯合主辦了“天津市首屆航天模型競賽”。來自全市各區、縣46支代表隊的500余名中小學生參加了比賽，國家體委群體司及航模活動管理中心等部門的負責同志專程來津指導比賽。在緊張熱烈的氣氛中，競賽進行了3個多小時，參賽選手制作的精美火箭模型在空中綻開一朵朵絢麗的“花朵”，吸引了無數參觀者和過路人駐足觀望，成為本市科技周活動重要景觀之一。
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作用
天津科技館本著提高廣大青少年科技素質、豐富暑期生活的目的，在以往舉辦科技夏令營的基礎上，1998年又成功地舉辦了新疆烏魯木齊少數民族青少年科技夏令營、天地夏令營、科技素質夏令營，120名營員參加了系列夏令營活動。科技館根據營員的不同情況，安排各具特點的活動內容，取得了良好效果。圖為新疆烏魯木齊少數民族青少年科技夏令營的營員在參觀展廳時表現出極大的興趣，他們被展品的設計、造型以及所揭示的科學知識所吸引，許多營員一邊看、一邊把展品原理記錄下來。
1998年1月2日，正值全市人民辭舊迎新之際，天津科學技術館結合新的一年中科技熱門話題舉辦了“天文知識科普報告會”，受到廣大天文愛好者的歡迎，薊縣四中、大港石化一中、八十八中、昆緯路一小、河北工學院等天文興趣小組活動開展較好的學校和各方面天文愛好者、有關專家學者270余人聽取了報告會。圖為南開大學蘇宜教授結合我館度試映的天文節目“哈勃空間望遠鏡--觀測太空的眼睛”向與會者講授哈勃望遠鏡的誕生過程及它的9大使命、超新星爆發等有關天文專業知識。
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發展態勢
1998年9月21日，科技館舉辦了“科技與未來”漫畫展。這次漫畫展以“科技與未來”為主題，以科學預測為依據，規模大、水平高，從近300件應征稿件中精選出138件作品與觀眾見面。內容涉及宇宙、生命、信息、能源、航天、電子等高新科技領域，參與作者來自全國部分地區，華君武、丁聰、方成等漫畫界泰斗以及青年漫畫家和科技專家為此專門作畫。本屆漫畫展通過科學技術和文化藝術的“聯姻”，在科普百花園中構建了一道亮麗的風景線，從科技發展與未來生活的結合上描繪出一幅二十一世紀的瑰麗圖景；給公眾以美的享受和有益的啟迪，受到了社會的廣泛關注。
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背景
針對社會上偽科學及迷信愚昧泛濫的現象，天津科技館和中國科普進修學院在天津市第十屆科技周期間，邀請中國科普研究所郭正誼研究員和司馬南、徐秋等同志舉辦了題為“偽科學與江湖騙術--現場大曝光”的科普報告會。他們在報告中深刻分析了國內外產生偽科學的歷史過程與根源，以及各種“大師”相繼出山的原因，在報告中還結合一些偽科學現象進行了現場表演，揭露“大師”們的“蒙眼識字”、“意念撥發”等騙術。此次報告會使聽眾對于偽科學及江湖騙術有了進一步的感性認識，對于引導公眾進行思考、用真正科學的理論分清真偽是非起到了積極的推動作用。圖為觀眾們興致勃勃地觀看司馬南揭穿偽科學騙術的現場表演。
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意義
科教興國是永恒的主題，科技創新的主力軍是科技人員，懷著對津門幾代科學家和科技英才的敬仰，在市領導同志的倡議下，由天津市科學技術協會主辦、天津科技館承辦，建立了“天津科技名人園”。名人園內設立了侯德榜、茅以升、楊石先等3位科學家的半身銅像以及申泮文、史紹熙、母國光等22位兩院院士、歷屆市科協主席和陳永川等4位做出突出貢獻的青年科學家的肖像及展牌，以此展示他們的光輝業績。名人園入口處設有“天津科技名人園”碑記及電腦觸摸屏，向觀眾介紹科學家事跡；“啟智廳”內陳列有18條“名人名言”，字字句句閃耀著科學精神的光輝。“天津科技名人園”的建立，體現了天津人民尊重知識、尊重人才的風氣，科學家們的業績將成為廣大科技人員學習的楷模，激勵人們更好地繼承“科學，民主，愛國，奉獻”的優良傳統、弘揚“唯實，求真，協力，創新”的精神，以實現科教興市的宏偉目標。
參觀科技館用什么開頭好?
有以下幾種參考：
1、可以寫對科技館的好奇與期待；
2、可以寫對參觀科技館的之一感受；
3、可以寫參觀了科技館的感想，然后用倒敘的手法展開參觀科技館的過程。
說明文是一種文章的形式。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。
上海科技館的導游詞
上海科技館導游詞
雙語播客科技感展廳講解開場白，科普之旅，由上海市科普工作聯席會議辦公室監制，Shanghai Daily—上海日報社制作，今天我們將帶你到上海科技館。
上海科技館坐落在上海浦東花木行政中心世紀廣場內，占地面積6.8萬平方米，建筑面積足足有9.8萬平方米，這可是上海目前規模更大、內容最廣、科技含量更高的科普教育基地。
走出地鐵二號線的上海科技館站，映入眼簾的是一個巨大的球形玻璃建筑，這就是上海科技館的標志性建筑了。順著兩側的臺階往下走，我們便可進入科技館的6號門。
6號門入口處就有購票點，但是如果你錯過了也不用擔心，由電梯上到一樓也可購票。
上樓后，在你的后方就是科技館的檢票口了。先別急，別忘了拿小架子上的免費地圖和展館介紹，要不然你準會迷路。要知道對著地圖和介紹，合理安排好自己的時間和行程還是十分必要的，磨刀不誤砍柴功哦。
下面就跟著我一起領略一下各有特色的展館吧科技感展廳講解開場白！
進門后在你的左邊有一個巨大的綠色王國，這就是“生物萬象”展區。這里仿照云南的自然風光、氣候條件，分為熱帶雨林區和石林區兩大部分。熱帶雨林區種植了三百余種雨林植物，包括了喬木、灌木、藤木和附生植物。熱帶雨林是地表上物種最繁茂也最豐富的一類森林，主要分布于地球赤道兩側，我國的熱帶雨林主要分布在云南、臺灣和海南島的部分地區。石林區則有各種爬行動物、昆蟲、鳥類以及水生景觀。比如海龜生態景箱使用了三維效果，演繹了成年海龜產卵到孵化出小海龜重歸大海的過程。在蝙蝠洞里，我們還可以了解到蝙蝠的不同生態習性。
從“生物萬象”展區出來就可以看見上樓的電梯。為了節約時間，我們先由西端的電梯上到二樓吧。
在二樓的電梯旁有個蜘蛛展，這可是一個蜘蛛的王國，進去轉一圈沒準你也能變成一個蜘蛛小專家哦。
再乘電梯到三樓，我們直接往前走就能看到“宇航天地”展區的入口。神舟五號載人飛船（1比1模型）無疑是這個展區的一大亮點。飛船由軌道艙、返回艙、推進艙和附加段構成。如果你不怕暈，還可以坐上四軸平衡器，它利用了三自由度陀螺框架的定軸性工作原理，模擬飛船旋轉時的失重狀態，是一種考驗宇航員適應能力的訓練裝置。當然，太空影院也是一個值得推薦的項目。
往前走就到了“人與健康”展區。這里有互動趣味性強的體質測試項目、人體模型以及CT裝置，體驗一下一定會讓你對自己的身體素質有更進一步的了解。
通往“探索之光”展區的過渡走廊，陳列的是各種極其珍貴的人體組織標本。在“探索之光”，你可以了解到二十世紀物理學最主要的成就之一 ——相對論、量子論的基本原理。量子是自然界物質運動的一種本性：分立性或非連續性，而量子論的歷史就是人們研究這種非連續性的探險歷程。在生物技術方面，二十世紀是其突飛猛進的一個時代。從摩爾根發現染色體是基因的載體，到DNA雙螺旋結構的發現，你能在看完展覽后說出其中的奧秘嗎？最值得推薦的莫過于由真人表演的相對論劇場，它能讓你在16分鐘內了解到廣義相對論的基本要點哦。
參觀完三樓的展館，讓我們休息片刻再由電梯下到二樓。
下樓后左轉，我們就來到了“機器人世界”展區。請你一邊和機器人比賽一邊想一想，這些鋼琴師機器人、棋王和射箭冠軍機器人都是怎么工作的呢？原來，他們的動作都是由程序控制的，再加上圖像識別與語音識別的傳感技術，他們就變得更加靈活了！
接下來我們將進入“信息時代”展廳。擺在我們眼前的是一棵掛有從上個世紀70年代到90年代各種顯示器的“大樹”，造型十分獨特。你能說出這些顯示器都有哪些區別嗎？在你的右手邊是一個虛擬實驗室，不妨坐下來考考自己的腦力。這個仿真操作的教育平臺可以在微機局域網上提供聲音、視頻信息的雙向模擬實時傳輸，大大增加了學習的趣味性。
走出虛擬實驗室，我們就來到了“地球家園”展區。請你注意看地上，這可是一張世界地質地貌遙感地圖，很有創意吧？這里的生態災變劇場展現了自然界由最初的美好形態到最后的荒涼這一可悲的過程，時刻提醒人們要更好地保護環境。垃圾焚燒動態演示模型將會告訴你原來垃圾焚燒還可以發電。這個位于浦東的發電廠每天可處理上千噸生活垃圾，每年發電量足足有一億度！
二樓的參觀就到這里，讓我們休息一下，一會兒就去一樓看個究竟。如果需要外出就餐也不用擔心，一樓出口處的工作人員會在你的手上蓋上無色的臨時出行章。這種印章在日光下用肉眼看不見，回來的時候用紫外燈一照就原形畢露啦。
下了電梯，還是和剛才一樣往前走，就到了“地殼探秘”展區。在這里，你可以看到一個美麗的磁懸浮地球，它的直徑2米，凈重35公斤，是迄今為止世界上更大的一個磁懸浮地球儀。地球表面黃色的光代表著太陽光，背面的紫色是月球的反射光，模擬成黑夜和白天交替的自然現象。那么請你想一想，這個“地球”是怎么懸浮在空中的呢？火山場景模擬體驗區采用聲、光、電系統集成，模擬了寧靜式火山爆發的全過程。
讓我們繼續走到下一個展廳——“視聽樂園”。在這個展廳，你著實可以過把電視主播的癮哦，其實這都是通過藍背景摳像和電腦虛擬背景的合成技術做到的。如果你膽量夠大，一定不要錯過“全息劇院”！全息音響能夠全方位地記錄聲音發出時的各種信息，通過數字音頻技術還原出錄音時逼真的音響效果，讓你感受到真實的“古堡幽靈”。
走過專為1到12歲兒童設計的“兒童科技園”，我們來到“智慧之光”展區。這里有大量的互動展品。比如，“怒發沖冠”演示的是高壓靜電現象。參與這個項目時，一定要聽從工作人員的指揮。當靜電電流通過你的手到達頭發時，根據同電荷相斥的原理，頭發會逐步蓬散且豎立起來，形成怒發沖冠的現象。而在環形激光琴上按節奏連續撥動“琴弦”，你就會聽到一曲悅耳的樂曲。這是怎么做到的呢？原來，利用激光的單向性和光敏原器件的敏感性就能控制電路，再配合揚聲器，美妙的音樂就這樣誕生了！
玩過這些互動游戲之后，該是鍛煉一下你的創造力的時候啦！這里是最后一個展廳——“設計師搖籃”。在這里，你可以通過名片賀卡設計制作系統，自己設計精美的賀卡，打印完就能帶回家了。在旁邊的一組電腦上當一回建筑設計師或者服裝設計師也是很有趣的體驗。盡情發揮你天馬行空的想象力吧！
到這里，上海科技館的12個展廳就已經全部逛完了，你一定大開眼界吧？別忘了對照一下手中的學習單，想一想通過今天的參觀，是不是把所有的問題都解決了呢？
如果還意猶未盡的話，不妨看一場效果震撼的電影吧。在一樓的四維影院，你不僅可以戴上眼鏡看一場立體電影，還能親身感受到“雨水”、“海浪”，完全與電影融為一體。地下
一樓的IMAX立體巨幕影院是目前世界上更先進的影院之一，也是中國大陸首家立體巨幕影院。放映立體電影時，2臺放映機同步放出映像，6層樓高的巨大畫面將使你產生強烈的震撼。IMAX球幕影院采用了當今世界上技術含量更高、畫格更大的70毫米15齒孔IMAX單機放映系統，畫面清晰穩定。此外，位于地下一樓西北側的臨展區也經常會有不容錯過的精彩展覽。
你也想體驗這個全新的科普展館嗎？浦東新區世紀大道2000號上海科技館歡迎你的到來。開放時間：9：00 - 17：15（截止售票時間16：30）；周一休館。門票價格60元，學生票45元。可乘坐地鐵二號線直達上海科技館。聯系電話：68542000。
肇慶科技館解說詞（800）
科技解說詞
初一七班
兒童類展廳是科技感展廳講解開場白我要介紹滴一個種類滴科技展品區。它位于肇慶市端州區滴科技館三樓，共有29項展品，專門針對兒童滴這一特點，好奇滴特點，設計科技感展廳講解開場白了一些參與性強，形式活潑滴項目。在兒童們在游玩滴同時中體驗狂熱及滴神奇，感受科學滴魅力，接受科學只是滴啟蒙教育，是他們可以進一步了解科學，從而喜歡上科學，這個兒童展廳，不僅針對兒童開展啟蒙滴作用，還對大人們，從淺淺滴科學途徑了解科，我們從而感到，科學滴發展無止盡。
‘滾球’，它體現了許多人意想不到滴收獲。它滴展示主題是：展項一次由多名觀眾共同參與，通過操作機械傳動裝置是鋼球在軌道中循環運動。在參與滴過程，既可以充分發揮參與者滴動手能力，還能加深他們對各種機械裝置滴認識，還能在不知不覺中培養彼此之間滴協作精神，增強他們滴團隊意識。開張這個活動，對大家滴動手能力又提升了，能培養協作精神，對許多人來說是，挺難滴，這次滴活動，對參加過滴人都受益匪淺！
改展項10余個操作位置，是可以多人參與科技感展廳講解開場白的項目，他是通過皮帶輸送裝置滴，轉向閥門裝置,杠桿頂升裝置，凸輪放裝置，滑輪提升裝置，齒輪條輸送裝置渦輪蝸桿閥門裝置，剪式連杠升降裝置。螺旋頂升裝置，落選下降裝置，平行四邊形傳送機構，赫齒機構，管機構等10余中簡單機械裝置滴趣味操作，來完成鋼球沿軌道滾動，越障礙，上升，下降滴工作循環。觀眾通過操作裝置中滴各種機械傳動裝置，移動軌道內滴球體做一個完整滴循環，可以認識他們還開展了滾球的比賽，這是一個多大滴趣味啊！
我們通過這樣一個科技展品，不僅知道了它滴作用和外貌，功能，還能知道，它給人帶來滴許許多多滴有益活動，使人可以動起手來，還可以知道它針對兒童滴奉獻，它給人帶來了協作精神，還有余下滴28項展品，它滴功能雖然都不同，但是它給兒童帶來了愉悅感，快樂，動手能力，協作精神等等。我們可不能錯過，這個大好滴機會，快去參加吧！
科技展現了人類文明滴發展，還展現了科技對人類滴貢獻，但最終，人類有收回了成本，那成本是人類對人類滴利益——回饋人類，科技是人類偉大滴創造！
