橙牛數(shù)字今天給各位分享紅色文化展館展廳前言的知識，其中也會對紅色文化展館展廳設(shè)計(jì)方案進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
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對左權(quán)將軍紅色文化文獻(xiàn)綜述的引言怎么寫
你的文獻(xiàn)綜述具體準(zhǔn)備往哪個方向?qū)懀}目老師同意了沒，具體有要求要求，需要多少字呢？
你可以告訴我具體的排版格式要求，文獻(xiàn)綜述想寫好，先要在圖書館找好相關(guān)資料，確定好題目與寫作方向。老師同意后在下筆，還有什么不了解的可以直接問我，希望可以幫到你，祝寫作過程順利。
綜述是對某一方面的專題搜集
大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文， 它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。
格式與寫法
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn)，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。
總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，更好能提出自己的見解。 參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法，錄著項(xiàng)目及格式與研究論文相同，不再重復(fù)。
綜述是對某一方面的專題搜集
大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文， 它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。
格式與寫法
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn)，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。
總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，更好能提出自己的見解。 參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法，錄著項(xiàng)目及格式與研究論文相同，不再重復(fù)。
一、文獻(xiàn)綜述概述
文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問題以及發(fā)展趨勢等，都要進(jìn)行全面的介紹和評論。在此基礎(chǔ)上提出自己的見解，預(yù)測技術(shù)的發(fā)展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎(chǔ)。
二、文獻(xiàn)綜述的格式
文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn)，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。
總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，提出自己的見解并對進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測。
三、文獻(xiàn)綜述規(guī)定
1. 為了使選題報告有較充分的依據(jù)，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻(xiàn)綜述。
2. 在文獻(xiàn)綜述時，研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于30篇
3. 在文獻(xiàn)綜述中，研究生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等。
4. 文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5. 資料運(yùn)用恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用用方括號"[ ]"括起來置于引用詞的右上角。
6. 文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見解。鼓勵研究生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑。
為蘇東坡紀(jì)念館展廳撰寫前言和寄語
五年間謫宦棲遲，試較量惠州麥飯、儋耳蠻花，那得此淸幽山水；三蘇中天才獨(dú)絕，若尚論東坡八詩、赤壁兩賦，是我公游戲文章。
這是歌頌蘇東坡的對聯(lián)。蘇東坡大名鼎鼎，是中國文化史上少見的全能型大文豪。
這首對聯(lián)是有所特指的，描寫的是蘇東坡在黃州時期的情況。上聯(lián)是說，蘇東坡貶官黃州，比到惠州和儋州條件還算好了。
下聯(lián)是說蘇東坡一門三蘇，蘇洵蘇軾蘇轍，算蘇軾蘇東坡才華更高。蘇東坡在黃州留下了赤壁名篇，名垂千古。
還有一首歌頌蘇東坡的對聯(lián)，也是感情真摯：奈宋衰運(yùn)何，倘竟能恢厥壯猷，真成元祐匡時相；非長公志也，不得已出其余緒，猶是文章大作家。
這首對聯(lián)反面立意，說蘇東坡一生仕途坎坷，如果能夠被宋朝朝廷重用，本應(yīng)該成為救時宰相。但即便蘇東坡在仕途上的才華不得施展，他一點(diǎn)點(diǎn)余緒，表現(xiàn)在詩文創(chuàng)作上，就已經(jīng)足夠名留千古了。
紀(jì)念蘇東坡的還有很多對聯(lián)，相信很多朋友也喜歡蘇東坡。
比如這一首：一生與宰相無緣，始進(jìn)時魏公誤抑之，中歲時荊公力扼之，即論免役溫公亦深厭其言，賢奸雖殊，同悵君門違萬里；到處有西湖作伴，通判日杭州得詩名，出守日穎州以政名，垂老投荒惠州更寄情于佛，江山何幸，但經(jīng)宦轍便千秋。
這首對聯(lián)構(gòu)思也很巧妙。上聯(lián)說的是蘇東坡當(dāng)官的情況。
魏公，指宋代宰相韓琦。蘇東坡年輕時候，宋英宗想要把蘇東坡召入翰林知制誥。韓琦不同意，說：“蘇軾之才，遠(yuǎn)大器也，他日自當(dāng)為天下用……今驟用之，則天下之士未必以為然，適足以累之也。”這就是所謂的“誤抑之”。
而荊公，指的是宰相王安石。蘇東坡和王安石政見不合，因此受到打擊。溫公，指宰相司馬光，成為宰相后盡廢新法，蘇東坡有不同意見，同樣遭到排擠。
下聯(lián)則是點(diǎn)出了蘇東坡各處貶官的重要經(jīng)歷，同時點(diǎn)出對蘇東坡才華的敬仰：“蘇東坡所到之處，都成為了著名景點(diǎn)，成為了歷史千秋。”這是用地來襯托人，可謂是對聯(lián)創(chuàng)作的精品。
博物館前言怎么寫?
博物館前言怎么寫?
問題一：博物館展覽的前言和結(jié)束語怎么寫？求范文修改：上海博物館展出了新出土的一千多年前的古物
問題二：關(guān)于馬博物館的前言怎么寫暗戀的姑娘早已嫁作人婦。暗戀是這世界上最純潔的愛情，因?yàn)槟菚r的我們最無邪。那會子，你不是說閉上眼滿腦子都是她的影子么，能說上一句話就夠幸福了，現(xiàn)在恐怕勾勒不出她的模樣了吧。她早早的輟了學(xué)，嫁給了生活，連畢業(yè)照片也木有存下一張，她算是徹徹底底地消失了。我們不記得她，她更好也不記得我們。人生更好莫過不見，倒也干凈。
問題三：中國馬文化博物館的博物館前言《馬文化馬藝術(shù)馬精神》在所有的動物中，與人最密切最親近最能溝通交流的是馬。人開始是利用馬的速度和力量來彌補(bǔ)自身能力的不足。馬到成功，馬上得天下，是對馬的歷史功用的生動寫照。中國的開國君主，無不以騎馬統(tǒng)兵打仗而得天下；西方帝王，無不以騎在馬上的雕塑佇立都市廣場而彰顯自己的功勛。當(dāng)馬完成了作為戰(zhàn)爭和生產(chǎn)工具的重任后，又擔(dān)負(fù)起體育和娛樂的使命。賽場取代了戰(zhàn)場。馬上閑情，替代了馬革裹尸。人馬情未了！《山海經(jīng)圖》中就有人面馬身神。它說明人與馬密切聯(lián)系的源遠(yuǎn)流長。不論人的馬化還是馬的人化，都表達(dá)著人對馬的力量、馬的速度以及產(chǎn)生這種力量與速度的軀體的欣賞與景仰。馬，負(fù)載起人們無窮無盡的愿望與夢想：或騰或躍的迸發(fā)力，或拉或負(fù)的耐久力；馳騁沙場，風(fēng)馳電掣，日行千里，夜行八百的速度；不低頭，不返顧，不徘徊，毅然向前向上永遠(yuǎn)昂首揚(yáng)尾的生存態(tài)度；正義，忠誠，善良，協(xié)作的品格；威武，雄壯，飄逸，灑脫的氣度；健康，歡快，輕松，自在的情緒；即使衰老了，依然是志在千里，不用揚(yáng)鞭自奮蹄；即使病弱了，上前敲瘦骨，猶自帶銅音。幾乎所有能想得出來的長處優(yōu)點(diǎn)，人們都愿意交給馬。人們把轟轟烈烈交給馬，把普普通通也交給馬；人們把爭先恐后交給馬，把自得其樂也交給馬。所以，才有了馬，才有了馬文化，才有了馬藝術(shù)，才有了馬精神。
問題四：博物館陳列展覽大綱包括哪些內(nèi)容展覽大綱主要有：1、前言2、內(nèi)容簡介3、之一部分：大標(biāo)題及標(biāo)題說明。小標(biāo)題；照片（或圖片、實(shí)物）4、觀眾參與項(xiàng)目（意義、說明、注意事項(xiàng)）5、體驗(yàn)區(qū)（包括主題、內(nèi)容、注意事項(xiàng)）。第二部分……第三部分……同“3、”。6、結(jié)束語；觀眾留念區(qū)（內(nèi)容、方式）。
問題五：我眼中的世博前言怎么寫隨著強(qiáng)勁的奧運(yùn)旋風(fēng)越吹越淡，越走越遠(yuǎn)。世博之風(fēng)卻越集越濃，越吹越大，就連讓世界轟動一時的奧運(yùn)吉祥物――福娃也漸漸退出人們的視線，取而代之的是2010年上海世博會的形象大使――海寶。此刻的我很驕傲，因?yàn)槲揖幼≡谏虾＃覠釔凵虾！?010年的上海因?yàn)槭啦澜绲难矍颍?/p>
世博，被視為是展示經(jīng)濟(jì)和社會成就、展示綜合國力的舞臺。但是我眼中的世博卻是色彩與色彩給人們帶來的視覺沖擊，是開篇的華彩樂章。
我眼中的世博，是以紅色為主體。紅色，顯示著情感的熱烈與奔放，是喜慶的顏色。世博中國館的設(shè)計(jì)大面積地采用大氣、沉穩(wěn)的“中國紅”作為建筑物的主色調(diào)，色彩奪目。豐富多元的中國元素為中國館帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊力，它如同雕塑矗立于上，宛如華冠高聳，熱情地迎接四方來賓。中國館是中華智慧的結(jié)晶，它承載著歷史悠久的中國傳統(tǒng)文化精髓，又展示“城市，讓生活更美好”的世博主題。“中國紅”將再一次成為世界流行色，我相信中國一定能成為黃浦江畔的又一個標(biāo)志性建筑。
我眼中的世博，是以綠色為背景。綠色，顯示著大自然的靈感和魅力，是希望的顏色。二十一世紀(jì)是一個綠色的世紀(jì)。世博的主題是“城市，讓生活更美好”，綠化就是體現(xiàn)綠色的一個重要環(huán)節(jié)。我們要讓參加世博會的來賓在上海感受到：這是一座森林城市、無污染的城市、美麗而文明的城市。我希望更多的市民也積極參與美化家園的行動，讓我們從現(xiàn)在行動起來，讓城市多一份綠色，添一份活力。
我眼中的世博，是以藍(lán)色為邊框。藍(lán)色，顯示著生命之水的可貴和難得，是寧靜的顏色。水是萬物之源，水是城市讓生活更美好的根基。上海世博會會址建立在黃浦江的濱水區(qū)域，而無論是上海的城市，還是世博會會址都跟水有著很深的淵源和情節(jié)。藍(lán)色象征著萬鳥翱翔后的天空和千帆過盡后大海，雖然沉穩(wěn)卻不乏活力；雖然安靜去不乏激情，這不是正是對上海的更好詮釋，對世博的最完美體現(xiàn)。
我眼中的世博，是以黃色為裝飾。黃色，顯示著上海的溫暖和陽光，是光亮的顏色。它象征著一個光芒四射的太陽，照耀著美麗的上海，使我們這兒處處綻放著耀眼的花朵，表達(dá)了我們美好向上的愿望與上海生機(jī)勃勃的青春之都形象。這一切都意味著展示在世界面前的將是一個充滿無限魅力的上海和無限精彩的世博會。
紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色組合成了我眼中的世博。奔放，熱烈，希望，溫暖，激情匯成了我心中的世博。2010年我要和爸爸、媽媽一同去參觀世博會，我們?nèi)以跐M目綠意的襯托下，徜徉在中國館中，親身感受“色彩與色彩”的和諧。并同時感受世界帶給我們的五彩繽紛。
世博會不僅僅是上海的，也是中國的，更是世界的。我相信2010年世博會，會帶給上海更加繁榮昌盛的未來。2010年的世博會因?yàn)檫x擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次！
時間如百白駒過隙般，從我眼前溜走，當(dāng)2010年即將以歲月的名義敲響全中國人民，乃至全世界人民的心坎，我沉思這句耳熟能詳?shù)脑挘骸俺鞘校屔罡篮茫！笔啦粋€曾經(jīng)陌生的名詞，現(xiàn)在卻令我如此神往、憧憬。它，到底有怎樣的一種魔力呢？
對于世界來講，它是經(jīng)濟(jì)、科技、文化界的一次奧林匹克盛宴，給參展國家?guī)肀姸嗟臋C(jī)遇、發(fā)展、效益與聲譽(yù)，促進(jìn)社會的繁榮與進(jìn)步。而對于我們新世紀(jì)的學(xué)生的中學(xué)生來講，它是一份珍貴的的禮物，帶給我們無限收獲與驚喜。知榮辱、樹新風(fēng)，我們以雄赳赳、氣昂昂的姿態(tài)迎接！自強(qiáng)不息，弘揚(yáng)世博精神文化，與祖國奮進(jìn)，與世博同行。我，以我是上海公民為傲，以我是中國人為豪！！
小眼睛看大世界，我認(rèn)為二十一世紀(jì)是一個綠色的世紀(jì)，那么上海世博也應(yīng)是一個綠色盛會。作為一名學(xué)生的我，明白綠色是人類永恒的主題，如何用心“裝點(diǎn)”我眼中這......余下全文
問題六：跪求畫冊前言，此畫冊為博物館建設(shè)紀(jì)實(shí)，有親切關(guān)懷、設(shè)計(jì)施工、陳列布展、重大意義幾個部分。10分馬王堆的畫冊就是我們做的、、、
問題七：中國博物館的《中國博物館》叢書叢書每卷內(nèi)容包括:①前言概述本館歷史概況、藏品內(nèi)容和科學(xué)研究活動狀況；②圖版。200幅左右，其中2/3為原色圖版，按歷史階段、文物類別或?qū)ｎ}編選；③分類說明。對選入的器物，按類別作綜合介紹；④器物說明。注明名稱、時代、質(zhì)地、尺寸、出土?xí)r間和地點(diǎn)(或注明傳世品)，并對器物的歷史、藝術(shù)價值作扼要的闡述。叢書分批編輯出版，至1985年2月，先后出版了8卷，按出版時間為序：①《陜西省博物館》。分為青銅器、陶俑、石刻、秦漢磚瓦、碑石墓志、唐三彩、唐墓壁畫、金銀器和其他8類；②《湖南省博物館》。分為新石器時代陶器、商周青銅器、楚文物、馬王堆漢墓出土文物、湘陰窯和長沙窯瓷器及其他6類；③《遼寧省博物館》。分為青銅器、朝陽十二臺營子等地青銅短劍墓葬出土文物、西豐西岔溝匈奴墓群出土文物、北燕馮素弗和鮮卑墓葬出土文物、朝陽唐墓出土文物、遼墓和遼塔出土文物、繪畫、法書、絲繡和陶瓷10類；④《南京博物院》。分為新石器時代文物、商周文物、漢代文物、三國兩晉南北朝出土文物、唐代文物、宋元文物、明清文物、繪畫和法書8類；⑤《中國歷史博物館》。分為石器時代文物、夏商西周春秋文物、戰(zhàn)國秦漢文物、三國兩晉南北朝文物、隋唐五代文物、遼宋金元文物和明清文物7類；⑥《天津藝術(shù)博物館》。分為繪畫、法書、璽印、硯臺、玉器、瓷器、楊柳青木刻年畫和“泥人張”彩塑8類;⑦《河南省博物館》。分為商周青銅器、彩繪陶器、陶建筑明器、畫像磚、隋張盛墓出土文物、瓷器、唐宋三彩和焦作元墓出土磚俑8類；⑧《上海博物館》。分為上海地區(qū)出土文物、青銅器、陶瓷、雕刻造像、陶瓷、工藝品、繪畫和法書7類。各卷既獨(dú)立成篇，又相互補(bǔ)充。綜觀各卷，既可見到各館藏品特色，又可見到中國光輝燦爛的歷史文化面貌。
問題八：有沒有一些旅游景點(diǎn)介紹的序言游紹興，真可以說是一次密集型的幽思懷古之旅，你在這個老城里走著，一不小心就會咕咚咕咚地掉進(jìn)古人和今人設(shè)置的一個個懷舊陷阱里，他們或是意味深長，或是情意綿綿，或者慷慨激昂，讓人無法抗拒，也心甘情愿且不加抵御。確實(shí)，如果你一旦走入這座沒有圍墻的博物館，怕是你再也沒有這種能力拒絕她的誘惑。說起沒有圍墻的博物館，您可能會說，怕是市區(qū)更適合這么稱呼。其實(shí)不然，若是你跨出市區(qū)，行走在山陰道上，山川則更秀，風(fēng)景更美，綺麗的水鄉(xiāng)風(fēng)情絲毫不亞于市區(qū)的小橋流水。腳踏青石板，穿越老臺門，行走在稽山鏡水間，你往往會一不小心，就走入了一段歷史。
問題九：優(yōu)秀團(tuán)支部申請書序言5分尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好
管理學(xué)院04級人力資源管理（1）班團(tuán)支部，一個激情飛揚(yáng)，活力四射的集體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)
我支部一直將提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，我支部通過團(tuán)員意識主題教育活動，充分了解同學(xué)們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性，使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部組織的團(tuán)員意識主題教育活動，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進(jìn)步！
目前，我支部55人，2名黨員，4名預(yù)備黨員，另有35名團(tuán)員參加了西藏民族學(xué)院黨委黨校的學(xué)習(xí)并已結(jié)業(yè)。廣大團(tuán)員思想積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
二、突出班級集體觀念，營造良好的班級學(xué)風(fēng)
良好的班級、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團(tuán)支部的帶動下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣一種氛圍下，同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進(jìn)步，還自發(fā)形成了學(xué)習(xí)互動小組。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己更大的努力幫助暫時落后的同學(xué)，排除他們在學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。這些努力沒有白費(fèi)，在每學(xué)期的期末考試中，我班多科成績名列全院之一，得到了全院領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的致好評。我班四級共有25人通過國家英語四級考試，通過人數(shù)位居全院之一，通過率為45%；計(jì)算機(jī)二級通過率為85%。在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)習(xí)，靠自已的努力在今后的學(xué)習(xí)中爭取更大的成績！
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地，做好各方面的工作
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設(shè)的成敗。各個班委分工明確，責(zé)任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合，組織各種有意義的活動，并定期通過民意調(diào)查考查他們的工作。
此外，我班多名同學(xué)分別在院系學(xué)生會任職，經(jīng)過一系列活動的開展，我班學(xué)生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高，工作能力得到了加強(qiáng)，贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)同。
宿舍管理是班級管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律制度的同時，關(guān)心他們的生活。全班同學(xué)親如一家，都把彼此當(dāng)作兄弟姐妹，互相關(guān)心互相愛護(hù)。在宿舍中，同學(xué)之間彼此取長補(bǔ)短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學(xué)薩克斯、豎笛、橫笛等，這些活動豐富了同學(xué)們的生活，不僅使同學(xué)們在休息時得到了休息和放松，也使同學(xué)們學(xué)到了一技之長。
四、積極開展積各項(xiàng)活動，展現(xiàn)自我，鍛煉能力
積極組織團(tuán)員活動是體現(xiàn)我支部特色的一個重要方面。在進(jìn)入大學(xué)近三年時間里，為了豐富大家的業(yè)余生活，我支部開展了多項(xiàng)團(tuán)員活動。
為了讓同學(xué)們了解中國歷史，增進(jìn)民族感情，感受中華五千年源遠(yuǎn)流長的文化史，我支部組織大家參觀了咸陽歷史博物館，這大大增強(qiáng)了我們的民族自豪感和使命感，使我們增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。
在大家每次復(fù)習(xí)迎考的緊張時刻，我支部組織大家進(jìn)行一些足球比賽、籃球比賽等等，放松大家的緊張心態(tài)，好在每次我班都能取得更優(yōu)異的成績，事實(shí)證明我們是正確的。
“每逢佳節(jié)倍思親”，在每年的中秋、元旦等傳節(jié)日，我支部組織大家包餃子、KTV，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
另外，在學(xué)院團(tuán)委、分院團(tuán)......余下全文
三河壩烈士紀(jì)念館的前言和后記是什么？（急急急）
前言紅色文化展館展廳前言：在全國上下紀(jì)念建軍80周年之際，記者來到位于革命老區(qū)大埔紅色文化展館展廳前言的“八一”起義軍三河壩戰(zhàn)役舊址，但見這里綠竹千竿，群峰競秀，朱德手書的紀(jì)念碑宛如一面旗幟高高聳立其間。紛至沓來的人們擠滿了三河壩戰(zhàn)役烈士陵園，或是獻(xiàn)上鮮花寄托一縷情思，或是重溫入黨誓詞參觀戰(zhàn)役紀(jì)念館；站在當(dāng)年的戰(zhàn)場筆枝尾山上極目遠(yuǎn)眺，映入眼簾的汀江、梅江、梅潭河匯合成韓江，奔流不息，仿佛在訴說著80年前那場驚天地、泣鬼神的三晝夜激戰(zhàn)……
后記：古老的三河在經(jīng)歷了無數(shù)歷史滄桑后，正以勃勃生機(jī)成為大埔縣“紅色旅游”的新亮點(diǎn)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)的先行點(diǎn)，城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的增長點(diǎn)，黨建工作的樣板點(diǎn)。三河壩戰(zhàn)役中的革命先輩們，一定會為今天的三河，為今天的大埔，為今天的梅州那多姿多彩的變化而感到欣慰。
追憶革命先烈,傳承紅色文化開頭該怎么寫？
之一紅色文化展館展廳前言，我們今天美好紅色文化展館展廳前言的生活紅色文化展館展廳前言，來之不易，都是革命先背輩用鮮血換來的
第二，革命先輩拋頭顱灑熱血，換來紅色文化展館展廳前言了我們今天的一切，我們要弘揚(yáng)民族精神，踐行社會主義核心價值觀
