橙牛數(shù)字今天給各位分享科技展廳門口的知識，其中也會對科技展廳平面進行解釋，解決你現(xiàn)在面臨的問題，下面開始。
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關(guān)于科技展廳設(shè)計的設(shè)計方案需要注意什么？
來自橙牛數(shù)字展示科技展廳門口的經(jīng)驗科技展廳門口：確科技展廳科技展廳門口的的主題
每個科技展廳都有一個明確的主題科技展廳門口，整體設(shè)計盡量要體現(xiàn)出大氣、有檔次、有文化底蘊，有吸引力，互動性強，利用視頻和體驗?zāi)Ｊ浇榻B科普知識內(nèi)容。
把握好科技展廳的焦點
科技展廳也有主推產(chǎn)品，即展廳焦點，橙牛數(shù)字展示建議可以通過照片、醒目位置、燈光等手段突出重要性。焦點可以是展臺，可以是咨詢臺，只要能吸引參觀者到來。但是焦點不能太多，一個為妥，避免分散參觀者的注意力。
展館設(shè)計和施工不能脫離預(yù)算
科技展廳在籌建前期都已經(jīng)進行成本預(yù)算，并不會由于求新求美而不考慮到成本預(yù)算。科技展廳設(shè)計必須依據(jù)需求方的成本預(yù)算和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計制作，要是脫離成本預(yù)算和標(biāo)準(zhǔn)，再好的設(shè)計方案也是空中樓閣，并不會獲勝的。科技展廳必須采用許多設(shè)備，比如多媒體，互動數(shù)字設(shè)備，數(shù)字模擬設(shè)備，仿生設(shè)備，因此科技展廳歸屬于高成本的工程。
紹興科技館的大門是東門還是西門
紹興科技館的大門是東門。紹興科技館的具體位置就是紹興支路附近有浙江省科技館東門，這個位置就是按照正門的。所以紹興科技館的大門是東門。紹興科技館于2014年12月29日開館,建有常設(shè)展廳、臨展廳、“紹興籍院士展區(qū)”等主題展區(qū)、特效影院。
描寫科技館的六年級作文
科技館科技展廳門口的經(jīng)歷能讓學(xué)生們提升自身的科學(xué)知識積累，以下是科技展廳門口我為大家精心整理的描寫科技館的六年級作文，歡迎大家閱讀。
描寫科技館的六年級作文1
星期四，我和爸爸媽媽一起去科技館游玩。雖然，科技館我已經(jīng)去過好多次科技展廳門口了，但這次寒假期間，科技館新引進了美國科普電影《宇宙大碰撞》，這可是科技館獨家放映的，所以，我們一家三口決定重游科技館，當(dāng)然最主要的是去觀看賀歲大片――《宇宙大碰撞》。
我們來到科技館，買好門票和電影票進入科技館，來到位于科技館三樓的太空影院，半躺在傾角23度的“太空椅”上看著直徑12米的球形銀幕，就好像整個宇宙盡收眼底。我的心一下子變得好緊張，以前我在科技館看過四維電影，感覺很逼真，像身臨其境一樣，讓我有些害怕，不知道這次會有什么發(fā)生。
燈光暗了下來，太空呈現(xiàn)在我的眼前，天空是黑的，慢慢地由遠到近，整個星空出現(xiàn)了。小心!一顆彗星正拖著閃亮的尾巴迎面飛來。它用長長的尾巴掃過大氣層，灑下一場小型隕石雨。在一片“飛沙走石”中，年輕的地球被一顆小行星擊中，然而僅僅一個月過后，碎石和塵埃奇跡般的形成了月球，守在地球的身旁。再去火星與木星之間的小行星帶走一遭，不得了!一顆巨大的火球正以每小時4萬英里的速度撲向地球。踩著光速追過去看，眼前的地球早已是一片火海――6500萬年前發(fā)生的這場碰撞事件，可能就是恐龍滅絕的原因。
在短短23分鐘的太空遨游中，我看到了月球的誕生，了解了宇宙碰撞給地球曾經(jīng)帶來的災(zāi)難，以及現(xiàn)在科學(xué)家為了避免行星對地球可能產(chǎn)生的撞擊所采取的方式，幫助地球逃離行星碰撞的厄運。
整個“太空之旅”嘆為觀止，太空對我們來說是充滿神奇的，畢竟不是每個人都有機會去太空遨游的，能以這種形式來個“太空之旅”，不僅增長了見識，而且讓我越來越熱愛我們的地球了，今天真是非常有意義的一天，如果科技展廳門口你有機會，也請自己的爸爸媽媽帶你去看《宇宙大碰撞》，它真得是一部非常值得一看的科普電影。
描寫科技館的六年級作文2
上車了，我興奮無比。對了展品是什么樣子的呢?聽說那里有很多的機器人，我開始幻想了起來：在我幻想著機器人帶我穿越時空遂道，手剛碰到機器人的一剎間，我突然回過神，發(fā)現(xiàn)卻在車上，不免大為失望。不知等了多久，總算來到了科技館。我在科技館的門口，歡呼著、雀躍著。一抬頭，發(fā)現(xiàn)科技館的墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯著，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來科技館的建造還別有一番用心呀!
不一會兒，我進了科技館。它一共有四層五個展廳，分別是：臨時展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災(zāi)科技展廳、宇航科技展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳等等。我先來到臨時展廳，發(fā)現(xiàn)了一個大展品，上面還有一個按鈕，我按了一下，一個燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時，看到了簡介，才知那是太陽能發(fā)電器的微縮版，旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢!
接著，我又來到防災(zāi)科技展，看到一個屋子外排著長長的隊，于是我也跟了進去。不一會兒，到了。我們走進一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動起來，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時地震卻停了。一個工作人員向我們走來：“大家好，剛才地震屋模仿了一個5級地震，看來大家對地震都有很好的預(yù)防措施。”說罷打開了門。在防災(zāi)科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應(yīng)對自然災(zāi)害地發(fā)生。這里還介紹了：風(fēng)災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi)等，以及如何躲避它們。
最后，我們來到了更好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個人就彈到了10米高空，落下來后又彈得更高。然后，我用他鳥瞰科技館人山人海的場面，一蹦一跳地真好玩。接著，我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著陸月球時，眼看要成功了，可是副駕駛(一個小毛孩)突然爬到控制臺上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發(fā)射等游戲。接著，我們來到有許多機器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測力、測謊等各種各樣的機器人，十分好玩。會繪畫機器人還給我畫的一張像呢!
關(guān)館的時間到了，我們戀戀不舍地離開了。啊!科技館可真好玩呀!下次我一定還要來。
描寫科技館的六年級作文3
寒假像一個頑皮的孩子，在我們的歡聲笑語中蹦蹦跳跳地溜去，可是寒假帶給我的玫瑰樣的趣事，卻將芳香永遠留在心間。
說起寒假趣事，最令我難以忘懷的就是那次科技館之旅。那天，爸爸媽媽帶者著我去濟南科技館游玩。我懷著掩飾不住的興奮坐在車?yán)铮粗巴饷啦粍偈盏木吧粗豢每糜粲羰[蔥的松柏從窗邊劃過，我小小的心靈也被它磁石般吸引，插上翅膀在幻想的海洋遨游。
經(jīng)過兩個小時的“長途跋涉”，終于來到了科技館，我像一只歡樂的小鳥，滿心歡喜地拉著爸爸媽媽，一進科技館，我就忍不住大吃一驚。各種各樣奇形怪狀的儀器遍布各處，我情不自禁地張大了嘴巴，好奇地箭一般飛奔而去。映入眼簾的是一個巨大的玻璃球，玻璃表面一干二凈。而更令我目瞪口呆的是，玻璃內(nèi)部一團團電流在不停地翻騰著，猙獰著，遠遠看去，藍色的線條相互交錯，就像是魔鬼那張恐怖的扭曲的臉。我既好奇又害怕，只能站在球“十萬八千里外”看著。但是，那團電流仿佛有著奇妙魔力，心中興奮的力量翻騰起來，催促著我小心翼翼地伸出雙手，一咬牙一跺腳摸了上去。手指接觸的瞬間，那團電流像充滿魔力的精靈，伸出紫色的小手與我相握。看著那憨態(tài)可掬紫色線條隨著我的手指四處走動，我忍不住驚訝地感慨：科學(xué)的力量真是偉大啊!
繼續(xù)向前走，我好奇地左顧右盼。忽然，一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前。走近一看，哦，原來是一個巨大的自來水管。源源不斷的清澈的水從管口涌出。可是，這么普通的自來水管怎么會出現(xiàn)在這里呢?一條條疑惑不解的小蟲齊刷刷爬上我的心頭，我瞪大眼睛，仔細尋找自來水管的與眾不同之處。經(jīng)過一番刨根究底，終于，我發(fā)現(xiàn)這個自來水管根本就沒有源頭!這時，一塊介紹板赫然出現(xiàn)，原來，那源源流出的水并不是水，而是一根玻璃管，在燈的搖曳下，竟然起到了以假亂真的效果。我忍不住在驚訝之余又對科技發(fā)展肅然起敬
轉(zhuǎn)了好一會兒，調(diào)皮的我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。趁爸媽不注意，我偷偷溜去了一個“密室”。伴隨著人流，我像一條小魚，靈巧地向里面游動。那是一條“獨木橋”，數(shù)不勝數(shù)的彩色點點圍著它三百六十度轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我好奇地踏上了獨木橋。誰知，如同漩渦般的彩色點點撲面而來，看著那些瘋狂轉(zhuǎn)動的點點，我眼花繚亂，一陣陣眩暈感在腦海中涌來，眼前的世界仿佛天翻地覆……不知過了多長時間，我終于踉踉蹌蹌，跌跌撞撞地走了出來，眩暈感頓時消失得無影無蹤，但是意猶未盡的刺激感卻沖上心頭。于是，我便盡興得走了好幾次才肯罷休。
當(dāng)然，在我這次奇妙的科技館之旅中，還遇到了許許多多意想不到的儀器，他們像寒假里的點睛一筆，為我的有趣寒假涂上了斑斕美麗的色彩。
描寫科技館的六年級作文4
今天早上7點，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備去夢寐以求的科技館。不一會兒，我們就乘著大巴車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，一點兒也不覺得冷。不一會兒就到了。
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器，還有一些戰(zhàn)國的.編鐘。最吸引我的還是那會動的皮影，我還給它拍了照。我們跟著導(dǎo)游叔叔走，導(dǎo)游叔叔讓我們看上面，滿天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層，二層是恐龍的王國，剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍，旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些，從我的腦子里就浮現(xiàn)出了幾億年前的恐龍世界。中午12點，我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯，我們又去了三層。剛上電梯，我就看到了一個由許多齒輪組成的時鐘。我們繼續(xù)往前走，看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車?yán)铮l(fā)現(xiàn)腳底下有兩個踏板，分別是油門和剎車。我正在往前開，突然，GPS探測到了前方有障礙物，我沒來的及踩剎車，結(jié)果撞到了障礙物上。通過這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最后我看見了一個專門克隆人的機器人，只要人往椅子上一坐，機器人就能識別出來，然后畫出來。
時光飛逝，我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那，我忽然“聽見”科技館在對我說：“更多的科技都是需要你這
些下一代去探索去挖掘的，希望幾年后的科技館里出現(xiàn)你的作品。”
我默默得對科技館說：“我會的。”
描寫科技館的六年級作文5
上海是全球經(jīng)濟最發(fā)達的城市。今天我有幸來到上海，來參觀這全球經(jīng)濟最發(fā)達的城市。更令我高興的媽媽同意帶我參觀科技館。使我非常興奮，恨不得馬上到科技館參觀。
走進科技館，展現(xiàn)在我的眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓，走進了機器人世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標(biāo)點擊，它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊！隨后，我們來到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側(cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民中學(xué)生，我更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國。
天津科技館的大門是什么形狀的
天津科技館大門上面是個球形的形狀，下面是橋的形狀，象征著科技是連接現(xiàn)在和未來的橋梁，圓球象征著噴薄欲出的朝陽，
科技館觀后感
看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是我精心整理的科技館觀后感，歡迎大家分享。
科技館觀后感1
說起科技，我們生活中真是無處不在。比如電視、空調(diào)、電話都是科技的產(chǎn)物。
聽媽媽說，她們小時候，全村只有一個電視，還是?椎模??抑荒蕓匆弧⒘礁銎檔潰?故輩皇比プ??⒃諭餉嫻奶煜吒耍?拍蓯湛礎(chǔ)R壞槳?恚?蠹揖透髯園嶙拋約旱牡首尤ブ魅思銥吹縭櫻?淙淮蠹椅ё諾氖且桓魴〉縭櫻??昭?吹媒蚪蠐形丁6?頤竅衷冢?吹氖?2寸的大彩電，連臥室也裝上了電視機，能收看幾十個頻道，而且數(shù)字電視可以想看什么就看什么，還能看海外劇場呢！
天冷、天熱的時候，我們現(xiàn)在用的是空調(diào)，能設(shè)置溫度的高低，想要環(huán)境達到多少度，就讓它多少度。媽媽小的時候，還是條件好一點的家庭才能用上電風(fēng)扇。聽著媽媽的話，我不禁覺得，停電沒空調(diào)的時候，我都覺得受不了，更何況沒電風(fēng)扇那還了得？
有了電話，也使我們生活上方便了很多，不管人在哪里，相隔有多遠，只要拿起電話就能聽到對方的聲音，親切的與對方交談，送上自己的祝福。大家心里都得到了安慰。
隨著科技的發(fā)展，我們的生活正發(fā)生著翻天覆地的變化。我相信，通過我們的努力學(xué)習(xí)，科技一定會發(fā)展得越來越好，我們的生活也會越來越方便，生活得越來越幸福。
科技館觀后感2
今天周一楠媽媽帶領(lǐng)我們小隊的成員到紹興科技館去參觀。這次展覽的主題是低碳節(jié)能。 隨著世界工業(yè)經(jīng)濟地發(fā)展、人口的劇增，人類欲望無限，和生活方式的無節(jié)制，使世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題。二氧化碳、一氧化碳的排放越來越大，全球變暖。導(dǎo)致冰川融化，海面上升，世界環(huán)境面臨著前所未有的危機。洪水，海嘯等自然災(zāi)害常常“襲擊”在沿海地區(qū)的城市。龍卷風(fēng),沙塵暴常常在沙漠地區(qū)出現(xiàn)。帶給人們只有毀災(zāi)和破壞。今天的人類，應(yīng)該也知道地球現(xiàn)在的狀況，如果現(xiàn)在知道還來得及。作為地球子孫的我們應(yīng)該停止種種對環(huán)境不利的行為，我們不能濫用世界上的種種資源。石油，天然氣這些是不可以再生了的能源，這也是地球母親給我們的恩賜。這些能源是去了之后，有多少可怕的現(xiàn)象發(fā)生。
在今天的人類眼中，好像所有的能源都是取之不盡，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到處都是霧霾的身影，為了世界，為了人類的明天，請行動起來，春節(jié)請不要再放煙花了，各種化學(xué)工廠都應(yīng)該關(guān)閉，為了人類的明天，為了地球的明天，不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起共同保護地球。
地球是生命的搖籃，人類的家。讓我們一起來保護它。
科技館觀后感3
今天，在爸爸媽媽的幫助下，我、王一、岢岢、趙逸城、俞逸凡，我們小組勝利的開展了之一次雛鷹假日活動――參觀杭州低碳科技館。
一到館里，我們就被兒童天地廳的特色展品吸引住了，馬上玩開了，我們在“鏡子迷宮”內(nèi)摸索，尋找迷宮的出口；在“提水奇趣”展項前，與水來了一個親密接觸。在低碳科技展廳，我們圍著“模擬駕駛”展項，體驗著高速行駛的樂趣；我對“虛擬穿衣鏡”展項特別感興趣，通過電子屏幕，可以將一件件漂亮的衣服穿在身上……
我們迫不及待地直奔巨幕影院，帶上3D眼鏡，觀看了新上映的科普電影――《冰川紀(jì)魔鬼》，感受氣候變暖帶來的災(zāi)難性后果。隨后，我們還參觀了其它展廳。
時間過得很快，半天的參觀活動很快結(jié)束了，我們依然意猶未盡，這里有很多的展項不僅好玩，還有很強的科技元素，可以學(xué)到很多知識，真是享受免費的科學(xué)文化大餐。我們的地球需要我們共同來維護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，使我們的生活更加美好！
科技館觀后感4
寒假的之一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進行光控。
透過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了“科技的神奇”。
科技館觀后感5
今天，媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮，早早地就醒了，一路換地鐵，終于到了我向往已久的科技館。
首先，我們來到二樓展廳，一只高大的恐龍化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龍展，我看了一個連鎖反應(yīng)的小實驗。做實驗的阿姨先給我們介紹了小球的運動原理，接著令人期待的實驗開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見一只小球經(jīng)過螺旋形的軌道，一串風(fēng)鈴、一組多米諾骨牌，小球連續(xù)不斷地滾啊滾啊，最后到達了終點，太神奇了。實驗成功了，四周響起一陣熱烈的掌聲。
接著，媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復(fù)活夜》。電影里發(fā)生了一件神奇的故事。一位科學(xué)家老爺爺在英國博物館里值夜班，這時候，始祖鳥、巨型蟒蛇和猿人復(fù)活了，它們在博物館里走來走去。巨幕影院的效果很好，好幾次我都覺得動物們要跳出屏幕，撲過來了。科學(xué)家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當(dāng)天亮的時候，動物們又回到玻璃柜里，繼續(xù)沉睡了。電影結(jié)束，電燈亮了，我竟然還沉浸在博物館里，電影可真精彩。
然后，我們?nèi)チ藘和瘶穲@區(qū)，看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發(fā)生在火星上，三只小豬快樂地生活著，可是火星狼總是要來欺負它們，后來，三只小豬齊心協(xié)力，打敗了火星狼。小豬們又過上了平靜的日子。
科技館里有很多展覽，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。科技館就是本行走的百科全書，期待下次再來。
科技館觀后感6
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學(xué)好每一個學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，信息技術(shù)進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進的過程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技。科技的發(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。 “少年強則國強，少年智則國智。”作為21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。
科技館觀后感7
今天，我們?nèi)昙墾C六年級組織了一次活動，是去科技館和國家動物博物館。
科技館和國家動物博物館都是四層，科技館的之一層有一個安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動，如果不仔細看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了！
三層的B廳里，有一個釣魚的，它可不是在水里釣的，而是在一個大玻璃板上，上面有一個投影，大玻璃的旁邊，有一個桿子，桿子上有一個按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚過來的時候，再用桿子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是，進去的時候，前面也有一個水池，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。
而動物博物館是有一個地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲類的，里面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過，那個標(biāo)本熊像真的一樣，有的同學(xué)說這個和真的一樣。地下一層是水族類，里面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。
科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學(xué)習(xí)了知識。
科技館觀后感8
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻，更就應(yīng)從小保護環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，更先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
科技館觀后感9
今天，我們?nèi)胰チ酥袊萍拣^。
中國科技館是中國科協(xié)的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實施科教興國戰(zhàn)略和提高全民族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。
首先，我們?nèi)チ藘和茖W(xué)樂園。里面有科學(xué)城堡、認(rèn)識自己、智慧大樹等。這些科普設(shè)施讓我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓我們通過親身實踐、動手操作感受科學(xué)的樂趣，激發(fā)我們對科學(xué)的興趣，讓我們在展覽中積累經(jīng)驗。
接著，我們?nèi)チ巳A夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結(jié)晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解并切身體會到華夏祖先的智慧，使我們?yōu)槿A夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。
在探索發(fā)現(xiàn)展廳，我感受到了自然中的植物、動物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數(shù)學(xué)的奧秘。
在觀看了3d電影，體驗了3d電影的刺激后，我們?nèi)チ俗詈笠粋€展廳：挑戰(zhàn)與未來展廳。在那里，我參觀了未來的農(nóng)民住房、體驗了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會到了如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，那么我們?nèi)祟悓o家可歸。
通過這次對科技館的參觀，我在親身實踐和動手操作中，感受到科學(xué)的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達、地球的危險。讓我更深刻的體會到了我們只有一個地球。我們應(yīng)該保護地球、愛護環(huán)境，為自己、為他人創(chuàng)造一個美好未來。
科技館觀后感10
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實驗，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時該怎樣逃生。
通過這次參觀，我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書。我們紹興是一個風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!
科技館觀后感11
北京之旅的第三天，我們坐了一個多小時的公交車，來到了北京科技館。這個科技館比我原來去過的科技館大很多，里面還有專屬于孩子們的“科學(xué)樂園”。這是我國科技館中之一個專門為兒童設(shè)的科技展廳。
一走進科學(xué)樂園，我就被五彩繽紛的環(huán)境吸引住了！每一個玩具都很卡通，很有趣！我馬上奔向了“智慧城堡”，里面有光學(xué)玩具——萬花筒，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，好玩極了！還有“手眼協(xié)調(diào)”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，從頭走到尾盡量不要相碰。如果碰到就會聽到小狗的叫聲……
我接著又來到了“泡泡世界”。里面有三個裝滿泡泡水的池子和變出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸，然后慢慢揮手在空中畫一個弧形，就看到一個長條型的泡泡出現(xiàn)在眼前，像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的游戲，我站在環(huán)形的操作臺上，用雙手拉住繩子，一用力拽繩子，身體就會被一個圓柱形的泡泡包圍住，如果拉繩的.速度掌握不好，就會失敗的。我嘗試了5回，終于拉出了一個完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！
科學(xué)樂園里還有許多有趣的科學(xué)游戲：森林王國、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小制作、表演臺等，我在自由自在的游戲中學(xué)到了很多科學(xué)知識，體驗了其中的樂趣！這真是一次有趣的科學(xué)之旅啊！
科技館觀后感12
四方形海藍色的外表，高高的臺階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。
今天，我非常有幸和同學(xué)們成為之一批來到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個展館，不過現(xiàn)在只有三個場館開放，分別是壺蘭之光展廳，安全實訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳。”
我們首先來到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類，分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個游戲都蘊含著一種科學(xué)原理，寓教于樂，我們邊玩邊學(xué)，不亦樂乎！
我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤”。與平時的投籃有所不同的是，我們要站在旋轉(zhuǎn)臺上進行投籃。開始游戲時，我們都發(fā)揮的還不錯，可后來就離籃球框越來越遠了，到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個游戲讓我們體驗的是科里奧利力，在對旋轉(zhuǎn)體系中進行直線運動的質(zhì)點，由于慣性運動路線會發(fā)生偏移。”
除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識。
走出科技館，我和同伴興致勃勃地談?wù)摚@一個小時半的參觀我們可是收獲頗豐呢！
科技館觀后感13
昨天，我參觀了紹興科技館，深深地被現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)所震驚和癡迷了。
進入大廳，就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀，海洋、沙漠、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現(xiàn)它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理，真奇妙!
走著走著，進入了第二展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是這次的主題內(nèi)容——地震。有的教我們?nèi)绾闻袛嗟卣鸬募墧?shù)，有的教我們?nèi)绾螒?yīng)付地震，有的印上了1966年邢臺大地震的圖片，很是慘烈!這個展廳中還有一些小裝置，有的教我們地震的發(fā)展形式，有的讓我們感受“橫波”，在快樂的同時，教我們一些知識。
在之一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器，如自動伸降儀，椅子上裝了三個動滑輪，上方有三個定滑輪，用一根繩子連起來，如果不考慮摩擦力，只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去，有趣極了!我一連玩了三次還不過癮。還有“柔和的點擊”，讓我感受到了電的威力，我從此我對“電”更小心了!
在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，等虛擬游戲令我大開眼界。
通過這次參觀，我充分地感受到了科學(xué)技術(shù)的先進。我相信這些技術(shù)一定會給我們創(chuàng)造出更美好的明天!
科技館觀后感14
今天，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無窮。，讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進。
進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有有趣的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉(zhuǎn)動的機器人，真是另人回味無窮！
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品。只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇啊！讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ螅『喼睙o法用語言來形容！
我們應(yīng)該多多鍛煉自我，堅持探索知識。
同學(xué)們，現(xiàn)在科技真是發(fā)達，讓我們努力學(xué)習(xí)知識，勤動手，多創(chuàng)造，為社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游！
科技館觀后感15
今天我早早地起來了，因為今天不是其它日子，正是要去科技館的日子！我?guī)еd奮而又激動的心情穿好了衣服并洗臉?biāo)⒀篮缶偷劝职謰寢屃恕?/p>
在去西湖文化廣場的科技館路上，我們似乎有說不完的話題，比如說：上次的滑雪場；為什么科技館的門票只有三十元？……在話題不知不覺地就來到了錢塘江江底隧道，一聽說要在錢塘江里，我又興奮又激動，可一進隧道我就沒興趣了，因為在隧道里一點兒也見不到水，出了隧道不久，我們就看見了科技館。
在門口買了票后我們進入這個神奇的世界。我體驗的之一個是嘗試太空無重力體驗，我和一位讀二年級的小朋友一起體驗無重力，剛開始很激動，后來就不激動了，因為坐在位子上像烏龜一樣慢慢往上爬，后來到頂時，我以為會慢慢地往下降，結(jié)果在我分散注意時突然下降，把我嚇得半死，來到外面爸爸媽媽還問我要不要再玩一次，我就立刻向第二個大腦控制未來跑去了。在那里，人很多我開始排隊，等了好長時間才輪到。工作人員讓我?guī)弦粋€儀器，然后讓我集中注意力，我一集中，在前面的小車就跑起來了，我一分散注意力，小車就停了，很有意思。后來我又去了離子論劇場、海底漫步……我們帶著疲勞回家了。下次，我還想再來科技館。
我愛這里的科技館，更愛科學(xué)。
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