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本文目錄一覽:
- 1、多媒體廉政教育展廳規(guī)劃布局 廉潔文化館弘揚(yáng)清正廉潔
- 2、法治展廳-多媒體普法展館設(shè)備-青少年法制教育展廳設(shè)計(jì)方案
- 3、沉浸式廉政教育基地設(shè)計(jì)大綱 廉潔文化展廳讓警鐘長鳴
多媒體廉政教育展廳規(guī)劃布局 廉潔文化館弘揚(yáng)清正廉潔
適時(shí)開展廉政、廉潔教育有利于爭取反腐敗斗爭學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好的主動(dòng),通過一系列的警示教育、法紀(jì)教育、道德教育進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),凈化了思想品德,從而弘揚(yáng)清正廉潔的風(fēng)氣,構(gòu)筑正風(fēng)肅紀(jì)的廉潔環(huán)境,一體化推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐。
多媒體廉政教育展廳在設(shè)計(jì)過程中以參觀者體驗(yàn)為核心,注重視覺體驗(yàn)、注重氛圍營造以及參觀者與多媒體展項(xiàng)的互動(dòng)體驗(yàn),同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣幕M(jìn)行設(shè)計(jì),力求給參觀者帶來深刻的廉政警示教育體驗(yàn)。
根據(jù)占地面積的大小廉政教育展廳會(huì)設(shè)置不同的展示內(nèi)容,通常會(huì)有廉潔人物風(fēng)采展示和典型反面案例警示。例如通過互動(dòng)滑軌屏可以直觀清晰的展示廉潔品質(zhì)的代代相傳,同時(shí)還可以展示當(dāng)?shù)氐姆锤晒约邦I(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。
發(fā)生在身邊的案例是好的教科書,也是清醒劑,用身邊人、身邊事進(jìn)行警示教育更易引發(fā)大家的關(guān)注和共鳴,也更能觸及靈魂。反面典型案例可以選取一本地區(qū)查處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例作為“反面教材”,旨在用熟悉的人、身邊的事開展警示教育,通過部分違紀(jì)違法人員“現(xiàn)身說法”“以身說紀(jì)”,警醒教育“身邊人”,發(fā)揮本土警示案例的震懾作用,使紀(jì)律教育不走“形式”,更“走心”。
此外還可以通過一些多媒體互動(dòng)展項(xiàng)開展警示教育,如光之影自主研發(fā)的莫伸手警示體驗(yàn)系統(tǒng),當(dāng)你面前堆放的是充滿誘惑的金條時(shí),你能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?strong>學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好?而當(dāng)你禁不住誘惑拿起金條的時(shí)候,警鐘響起,同時(shí)會(huì)伴隨著駭人的電閃雷鳴,加上手銬聲、警笛聲、落馬貪官的哭訴聲與懺悔聲,以及家人的哭喊哀嚎聲混成一團(tuán)響徹耳畔,身前監(jiān)獄牢籠的大門也將會(huì)緩緩打開,預(yù)示著這是一條不歸之路。這個(gè)互動(dòng)設(shè)備意在警示每一位參觀者學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好:"莫伸手,伸手必被捉,前車之鑒切記"!
模擬監(jiān)獄、虛擬會(huì)見室這些多媒體布展展項(xiàng)營造的沉浸式體驗(yàn)氛圍令人感嘆,“一人不廉,全家不圓”,對(duì)一些落馬貪官而言,其痛苦遠(yuǎn)不只是狹小監(jiān)房的憋屈,更多的是帶給父母妻兒的沉重打擊和痛苦。其他多媒體互動(dòng)展項(xiàng)還有警鐘長鳴系統(tǒng)、囹圄反思演示系統(tǒng)、如履薄冰體驗(yàn)系統(tǒng),還有使用了VR技術(shù)的“為官之道”體驗(yàn)區(qū),以及一些較為常見的虛擬迎賓設(shè)備、電子翻書設(shè)備、互動(dòng)答題設(shè)備等等。
西安光之影科技策劃、設(shè)計(jì)、制作、施工多種形式的廉政類展廳展館項(xiàng)目:包括廉政展廳展館、廉政教育基地、廉潔文化體驗(yàn)館、廉政文化墻、清廉文化展廳設(shè)計(jì)及裝修,社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)廉潔文化氛圍營造等等。從概念設(shè)計(jì)到項(xiàng)目落地施工執(zhí)行,致力于展廳展館空間設(shè)計(jì)施工一體化業(yè)務(wù)板塊,為各社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)提供化一站式綜合展示解決服務(wù)。

法治展廳-多媒體普法展館設(shè)備-青少年法制教育展廳設(shè)計(jì)方案
一、青少年法制教育展廳設(shè)計(jì)方案
審判執(zhí)行、守護(hù)凈土、以最為舒服的白綠為主色調(diào),結(jié)合違法犯罪實(shí)例、悔恨錄以及殘害青少年的犯罪行為的場景還原來達(dá)到警示作用學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好;結(jié)合青少年犯罪心理、青少年犯罪特性,進(jìn)行青少年法治科普的內(nèi)容展現(xiàn)學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好;最后以游戲比賽的性質(zhì),調(diào)動(dòng)青少年學(xué)習(xí)普法的積極性,達(dá)到最終教育的目的。維權(quán)青春、青少年防范電信詐騙、針對(duì)未成年人的年齡特點(diǎn),采取現(xiàn)代化、高科技產(chǎn)品,注重互動(dòng)交流、檢查制度發(fā)展史
二、多媒體普法展館設(shè)備
法治音樂墻、憲法誕生電視播放、360度全息投影成像系統(tǒng)、跟不文明說拜拜、法律知識(shí)搶答、互動(dòng)答題系統(tǒng)“法律保護(hù)傘”、體感電話音頻播放、法律百科全書、數(shù)字瀑布流、模擬審訊室、古今法治人物、憲法互動(dòng)游戲、地震體驗(yàn)平臺(tái)、時(shí)空隧道、沉浸式體驗(yàn)空間、法制大富翁、江村之治等
下面介紹3個(gè)多媒體普法教育中心設(shè)備細(xì)節(jié)展示
1、火災(zāi)是社會(huì)生活中威脅人類生命安全最常見的災(zāi)害之一,火災(zāi)應(yīng)急疏散和逃生訓(xùn)練是減少火災(zāi)傷害的有效手段。而中小學(xué)生由于年齡較小,在火災(zāi)面前更是弱者,因此面向用戶,以多層建筑為疏散環(huán)境,基于虛擬現(xiàn)實(shí),建設(shè)面向火災(zāi)的應(yīng)急疏散虛擬訓(xùn)練和交互體驗(yàn)的仿真系統(tǒng),培訓(xùn)參與者在火災(zāi)發(fā)生后的正確的應(yīng)對(duì)知識(shí)和應(yīng)急措施,提高參與者的應(yīng)急疏散能力和路徑選擇能力,輔助降低火災(zāi)的傷害水平。
2、法律閱讀設(shè)置學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好了橫板(16:9)及豎版(9:16)兩種版本,客戶可根據(jù)展廳設(shè)計(jì)需求選擇合適的版本,亦可定制其他版本形式。
3、吸毒人體蠟像仿真模擬對(duì)麻醉作用的錯(cuò)覺是精神類和麻醉類藥物,吸食后會(huì)對(duì)人造成嚴(yán)重的侵害。吸食者吸食后系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)亢奮狀態(tài),在精神上產(chǎn)生一種幻覺。由于吸食者對(duì)的性能無知,將對(duì)人體的麻醉作用和人的中毒反映,誤認(rèn)為是有益的甚至是一種享受,這種異常的心理狀態(tài)是吸食者成癮的一個(gè)非常重要的原因。
三、學(xué)校法治展廳設(shè)計(jì)
高科技法治教育館完工之后歡迎未成年、檢察院、大學(xué)生組織通過多媒體法制教育展廳設(shè)備參觀學(xué)習(xí)法治知識(shí),明白既感受到了法律的權(quán)威,又意識(shí)到了守法的重要性,紛紛表示自己要好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,自覺把學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)運(yùn)用到日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,做一個(gè)合格的學(xué)生,做一個(gè)懂法守法的小公民,做一名健康陽光的好少年。
一筆一畫除了在建設(shè)法治教育基地以外,還在荊門、黑龍江、巴彥淖爾、亳州、白山、河南、江門、新鄉(xiāng)等等省市縣進(jìn)行未成年法制科普教育館規(guī)劃方案,沉浸式法治展館產(chǎn)品,多媒體普法教育中心設(shè)備,禁毒防艾宣傳基地、普法主題平臺(tái)施工單位公司、清風(fēng)廉潔警示主題基地、綜合安全實(shí)踐基地、高校校史館方案公司、軍史館規(guī)劃方案公司、農(nóng)業(yè)展廳布置、氣象展館產(chǎn)品、防災(zāi)教育館施工、農(nóng)業(yè)展廳布置、博物館展廳設(shè)備、科技館設(shè)備、文化主題展廳設(shè)備、垃圾分類展廳規(guī)劃設(shè)計(jì)、黨建文化教育展廳解決方案公司、黨史教育館設(shè)計(jì)圖片、紀(jì)念館方案、紅色教育研學(xué)實(shí)踐教育基地方案設(shè)計(jì)公司等等主題展廳展館一站式建設(shè)服務(wù)
沉浸式廉政教育基地設(shè)計(jì)大綱 廉潔文化展廳讓警鐘長鳴
反腐倡廉建工作是場任重道遠(yuǎn)的“持久戰(zhàn)”學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好,它需要持之以恒、警鐘長鳴,既要治標(biāo)也要治本。廉政教育基地作為開展連廉政教育、警示教育、法紀(jì)教育、道德教育的重要窗口,在弘揚(yáng)清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣,風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍方面起到學(xué)校多媒體展廳哪個(gè)好了重要作用。
沉浸式廉政教育基地多以反腐倡廉、警鐘長鳴為主題,在布展主色調(diào)方面多采用有正氣、有感染力的顏色,同時(shí)廉政展廳的設(shè)計(jì)布局也要規(guī)劃得體,突出重點(diǎn)、注重體驗(yàn),很多時(shí)候會(huì)配合一些多媒體展項(xiàng)進(jìn)行展示,讓展覽內(nèi)容更具有立體感。總體來說,好的廉政教育基地設(shè)計(jì)方案不僅要內(nèi)容豐富,還要彰顯時(shí)代精神,更要突出地方特色,這樣建造施工完成之后,才能夠獲得廣大群眾的認(rèn)可、贊揚(yáng),充分發(fā)揮廉政展廳的教育作用,弘揚(yáng)揚(yáng)正氣樹新風(fēng)的時(shí)代主旋律。
沉浸式廉政教育基地注重參觀者的互動(dòng)體驗(yàn),如使用聲光電技術(shù)的莫伸手警示系統(tǒng),能夠讓參觀者體驗(yàn)到貪腐者牢獄度日、眾叛親離、家破人亡的悲慘下場。光之影自主研發(fā)的莫伸手警示系統(tǒng),會(huì)考驗(yàn)參觀者的自制力,如果參觀者禁不住誘惑拿起金條的時(shí)候,警鐘響起,同時(shí)會(huì)伴隨著駭人的電閃雷鳴,加上手銬聲、警笛聲、落馬貪官的哭訴聲與懺悔聲,以及家人的哭喊哀嚎聲混成一團(tuán)響徹耳畔,身前監(jiān)獄牢籠的大門也將會(huì)緩緩打開,預(yù)示著這是一條不歸之路。
除此之外,光之影還有溫水煮青蛙系統(tǒng),警示參觀者要警惕舒適的“溫水”、保持奮斗的動(dòng)力。其他還有如履薄冰體驗(yàn)系統(tǒng)、囹圄反思演示系統(tǒng)、虛擬迎賓系統(tǒng),警鐘長鳴系統(tǒng)、還有使用了VR技術(shù)的“為官之道”體驗(yàn)區(qū)。這些廉政多媒體展項(xiàng)能夠讓參觀者沉浸式的體驗(yàn)貪腐的悲慘后果,從視覺體驗(yàn)、聽覺體驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)多個(gè)方面給與參觀者強(qiáng)烈的震撼,達(dá)到廉政教育基地的警示教育作用,使廉政警示教育入腦入心。
西安光之影科技策劃、設(shè)計(jì)、制作、施工多種形式的廉政類展廳展館項(xiàng)目:包括廉政展廳展館、廉政教育基地、廉潔文化體驗(yàn)館、廉政文化墻、清廉文化展廳設(shè)計(jì)及裝修,社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)廉潔文化氛圍營造等等。從概念設(shè)計(jì)到項(xiàng)目落地施工執(zhí)行,致力于展廳展館空間設(shè)計(jì)施工一體化業(yè)務(wù)板塊,為各社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)提供化一站式綜合展示解決服務(wù)。
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